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Escola de Guerra Naval sedia colóquio sobre “Segurança Internacional e Defesa”

  • Publicado em 26/04/2019 - 16:53
  • Atualizado em 26/04/2019 - 17:03
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Participantes debatem ameaças contemporâneas, como o terrorismo e
instrumentos de combate
 
No dia 22 de abril, o Centro de Estudos Político-Estratégicos da Marinha, em parceria com a Escola de Guerra Naval (EGN), promoveu o Colóquio Segurança Internacional e Defesa”, que contou com a participação do Diretor da School of Security Studies do King’s College London (KCL), professor Wyn Bowen, e do Christopher Hobbs, também integrante do KCL. 
 
O professor Bowen abordou o tema “Segurança Internacional: Ameaça Contemporânea”, e discorreu sobre desarmamento nuclear; declínio dos sistemas de controle de armas nucleares entre os Estados Unidos da América e a Rússia; o acordo nuclear com o Irã; e a desnuclearização da Coreia do Norte. Em complemento, abordou os acordos internacionais para a não proliferação das armas de destruição em massa (químicas, biológicas e nucleares).
 
Christopher Hobbs apresentou um panorama de estudos de segurança desenvolvidos pelo KCL e palestrou sobre o tema “Terrorismo: ameaça e resposta”. Na oportunidade, destacou a importância da construção da “mentalidade de segurança” e dos acordos de cooperação (nacionais, internacionais e de organismos do setor), especialmente da contribuição destes na identificação de ameaças. Discorreu ainda sobre a possibilidade do uso de armas de destruição em massa pelo terrorismo.
 
O Professor Doutor Vinicius M. Carvalho, do Instituto Brasileiro do KCL, também participou dos debates. Ele observou, ao contextualizar os temas para a situação brasileira, que embora o país não esteja no foco das ações terroristas, precisa trabalhar a questão no que tange ao aprimoramento da mentalidade de segurança.
 
O colóquio teve como moderador o Capitão de Mar e Guerra (RM1) William Moreira, Professor Doutor da EGN, e foi voltado para os alunos de graduação e pós-graduação, outros membros da comunidade acadêmica, militares e civis interessados no tema.
 
 

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