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CPES realiza cerimônia de premiação do Concurso de Redação Operação Cisne Branco 2025 em Vitória

  • Publicado em 26/11/2025 - 14:02
  • Atualizado em 26/11/2025 - 14:29
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Alunos, pais e responsáveis, professores, pedagogos, diretores das escolas e autoridades municipais prestigiaram a cerimônia.

 

 

A Capitania dos Portos do Espírito Santo (CPES) realizou no dia 05 de novembro, no auditório da Organização Militar, a cerimônia de premiação dos vencedores do concurso de redação "Operação Cisne Branco 2025", da Marinha do Brasil (MB). Alunos, pais e responsáveis, professores, pedagogos e diretores de cinco escolas participantes prestigiaram a cerimônia, que condecorou com medalhas e diplomas os vencedores dos três primeiros lugares do Ensino Fundamental. A cerimônia contou também com a presença do Prefeito de Vitória, Lorenzo Pazolini, do Capitão dos Portos e de representantes da Secretaria Municipal de Educação.

 

Em 2025, militares da CPES e o corpo docente das cinco escolas participantes mobilizaram cerca de 500 alunos, que competiram escrevendo redações sobre o tema: “Amazônia Azul: o tesouro escondido no mar”. A Operação Cisne Branco é um concurso de redação que existe há 47 edições e tem o propósito de despertar nos jovens, seus pais e professores, o interesse pelos assuntos ligados ao Poder Naval, Poder Marítimo, Amazônia Azul e História Naval do Brasil. 

 

A programação também contou com a entrega de diplomas para as escolas e para os professores, além da premiação especial para o primeiro lugar na categoria cidade. Débora Gonçalves Butte, 13 anos, aluna do 7 ª ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Tempo Integral Eunice Pereira Silveira, conquistou o primeiro lugar geral do Ensino Fundamental na cidade de Vitória. “Eu me preparei bastante, nunca achei que ia passar, e estou muito feliz em ganhar esse prêmio tao grandioso. Estou confiante de ganhar o nível nacional, enfatiza a aluna”.

 


Débora Gonçalves Butte, 13 anos, 7 ª ano, foi a ganhadora do 1º lugar nível cidade, em Vitória.

 

O concurso em que Vitória participou abrangeu alunos do 6° ao 9° ano, que produziram redações manuscritas entre 20 e 40 linhas. Os textos foram avaliadas com base em critérios como objetividade, profundidade, correção gramatical, criatividade, domínio da linguagem escrita e coerência com o tema.