O Curso de Formação de Marinheiros tem como propósito preparar praças para o desempenho de atividades afetas aos marinheiros. Após formados, esses militares guarnecem os navios e Organizações Militares de terra, realizando funções que contribuem para a operação e manutenção dos sistemas e equipamentos, a conservação dos compartimentos e das áreas externas e a condução da rotina das Organizações Militares.

O curso tem a duração normal de 48 (quarenta e oito) semanas, correspondendo a 240 (duzentos e quarenta) dias, com um total de 1.920 (mil novecentos e vinte) tempos de aula e uma carga horária máxima de 1.302 h/a. É ministrado em regime de semi-internato, com licenciamentos nos finais de semana, e se desenvolve em 2 (duas) fases.

A primeira fase tem por objetivo desenvolver competências gerais atinentes à formação militar naval. Nessa fase, os alunos estão na graduação de aprendiz-marinheiro. O currículo divide-se em Ensino Básico e Ensino Militar Naval. As disciplinas do Ensino Básico são: Português, Inglês, Matemática, Fundamentos de Física e História Naval. No que se refere ao Ensino Militar Naval, algumas disciplinas ministradas são: Arte Naval e Marinharia, Legislação Militar, Liderança Militar, Cerimonial de Marinha, Controle de Avarias, Primeiros Socorros, Ordem Unida e Treinamento Físico Militar.

Na segunda fase do curso, o aluno encontra-se na graduação de grumete. O objetivo dessa fase é o desenvolvimento de competências profissionais relacionadas a uma das 3 (três) áreas de especialidade - Apoio, Eletroeletrônica e Mecânica - bem como dar continuidade à formação militar iniciada na primeira fase. Além das disciplinas comuns às três áreas, como Matemática, Inglês, Armamento, Informática, Ordem Unida e Treinamento Físico Militar, os alunos cursam disciplinas específicas relativas à área escolhida, como Português e Serviço de Secretaria e Comunicações na área de Apoio, Eletroeletrônica e Operações Militares na área de Eletroeletrônica e Eletromecânica e Fundamentos de Máquinas na área de Mecânica.

Para o desenvolvimento das disciplinas, são utilizados(as) salas de aula, oficinas de marinharia, oficinas de máquinas, laboratórios de informática, simuladores de navegação, navios de pedra, estandes de tiro, dentre outras instalações.

Algumas atividades extraclasse também são conduzidas durante o curso, dentre as quais:

• Palestras;

• Atividades esportivas;

• Visitas a órgãos da Marinha do Brasil e extra-Marinha do Brasil que possuam atividades correlacionadas às áreas profissionais;

• Visitas aos meios operativos da Esquadra e aos meios aeronavais; e

• Adestramentos práticos que abordam noções de sobrevivência no mar, controle de avarias, patrulha naval, ambiente de passadiço, navegação e fainas marinheiras; e

• Embarques de oportunidade nos meios operativos.

Ao se graduarem como marinheiros, os militares são distribuídos nos diferentes navios pertencentes à Esquadra para realização do estágio inicial, com duração de 1 (um ano), onde aplicarão os conhecimentos e habilidades adquiridos durante o curso.

 Profª Dra. Lorena Américo Ribeiro

Coordenadora de Língua Inglesa

The Sailor Training Program aims to prepare enlisted personnel for the performance of duties inherent to the naval rating of seaman. After graduation, these service members are assigned to ships and shore-based military units, where they undertake functions that contribute to the operation and maintenance of systems and equipment, the preservation of compartments and external areas, as well as the conduct of routine activities within these military units.

The program has a standard duration of 48 weeks, corresponding to 240 days, with a total of 1,920 class periods and a maximum of 1,302 class hours. It is conducted in a semi-boarding system, with leave granted on weekends, and is divided into two phases.

The first phase aims to develop general competencies related to naval military training. In this phase, students hold the rank of “aprendiz-marinheiro”. The curriculum is divided into Basic Training and Naval Military Training. Basic Training subjects are: Portuguese, English, Mathematics, Fundamentals of Physics, and Naval History. Regarding Naval Military Training, some of the subjects taught are: Seamanship, Military Legislation, Military Leadership, Naval Ceremonials, Damage Control, First Aid, Military Drill, and Physical Training.

In the second phase, the students attain the rank of “grumete”. The goal is to develop professional skills related to one of three areas of specialty - Support, Electronics, and Mechanics - as well as to continue the military training initiated in the first phase. In addition to subjects common to all the three areas, such as Mathematics, English, Marksmanship, Computing, Military Drill, and Physical Training, students take specific subjects depending on their chosen area: Portuguese, Secretarial and Communications Services, First Aid in the Support area; Electronics, Military Operations in the Electronics area; Electromechanics, Fundamentals of Machinery in the Mechanics area.

The instructional process is supported by various facilities, including classrooms, seamanship workshops, mechanics workshops, computer labs, navigation simulators, mock ships, and shooting ranges.

In addition, a number of extracurricular activities are conducted, such as:

• Lectures;

• Sports activities;

• Visits to Brazilian Navy and non-Navy institutions related to the professional areas;

• Visits to the Fleet’s military units and naval air units;

• Practical training covering water survival, damage control, naval patrol, bridge watchstanding, navigation, and shipboard duties; 

• Embarkation on naval vessels, when available.

Upon graduation, sailors are assigned to ships to complete an initial on-the-job training period of 1 year, during which they apply the knowledge and skills acquired.

Profa. Dra. Lorena Américo Ribeiro

English Coordinator