Ao longo dos três dias da programação, os grupos das escolas atendidas pelo projeto foram estimulados a produzir livros e ganharam um marcador em formato de âncora. No dia 16, alunos do Colégio Estadual Embaixador Raul Fernandes, de Duque de Caxias, na região metropolitana do Rio de Janeiro, com idades entre 15 e 17 anos, confeccionaram livros sobre a exposição “O Poder Naval na Formação do Brasil”, no Museu Naval, em linguagem e visual característicos às redes sociais digitais Facebook, Instagram e Twitter, além de criar um “meme”, unindo informação e humor.

Já os estudantes da Escola Municipal Baden Powell, do bairro Guadalupe, no Rio de Janeiro, na faixa etária de 10 a 16 anos, tiveram a oportunidade de conhecer, em 17 de abril, a Ilha Fiscal e produziram, em conjunto, um livro a partir das temáticas apresentadas pelos mediadores da DPHDM — por exemplo, “o último baile do Império”, então realizado na Ilha em 1889, a apenas seis dias da Proclamação da República.

Por fim, no dia 18, os alunos Escola Municipal Nena Rodrigues, de Nova Iguaçu, também na região metropolitana do Rio, com 10 e 11 anos de idade, participaram de visita mediada à exposição “O Poder Naval na Formação do Brasil” a fim de criar livros com histórias e ilustrações inspiradas na história do nosso país.